Esta cadeira aborda quatro aspectos da utilização da informática no ensino da História: a informática como auxiliar da exposição, em especial a utilização de software de apresentação; a internet como recurso informativo a que o professor pode recorrer para enriquecer os conteúdos transmitidos; a internet como espaço onde os alunos podem desenvolver competências de pesquisa, selecção e crítica que são inerentes ao pensamento histórico; a utilização de meios informáticos interactivos, como cd-roms, jogos, bases de dados, que permitem novo tipo de actividades; a utilização de meios informáticos para dinamizar a criatividade e a produção de conteúdos pelos alunos.